Capítulo 12
transforma uninitiated e os seres aparentemente estrangeiros em robusto
fiduciários de seus recursos próprios e ideais. Educação é assim um
nutrindo, um criando, um cultivando, processo. Tudo destes
média de palavras que insinua atenção às condições de crescimento.
Nós também falamos de criar, enquanto elevando, expondo--palavras que
expresse a diferença de nível que educação aponta para cobrir.
Etimologicamente, a palavra educação significa há pouco um processo de
conduzindo ou expondo. Quando nós temos o resultado do processo
em mente, nós falamos de educação como amoldando, formando, moldando,
atividade--quer dizer, um amoldando na forma standard de reunião social
atividade. Neste capítulo nós nos preocupamos com o general
características do modo no qual um grupo social expõe seu
sócios imaturos em sua própria forma social.
Desde então a que é requerido é uma transformação da qualidade de
experimente até que participe dos interesses, propósitos, e idéias
atual no grupo social, o problema não é evidentemente nenhum de
mero formando físico. Coisas podem ser transportadas fisicamente dentro
espaço; eles podem ser carregados completamente. Convicções e aspirações
não pode ser extraído fisicamente e pode ser inserido. Como então é eles
comunicado? Dado a impossibilidade de contágio direto ou
inculca literal, nosso problema é descobrir o método por
o qual o jovem assimile o ponto de vista do velho, ou o
mais velho traga o jovem em como-mindedness com eles.
A resposta, em geral formulação, é: Por meio da ação de
o ambiente convocando certas respostas. O exigido
convicções não podem ser marteladas dentro; as atitudes precisadas não podem ser
engessado em. Mas o médio particular em qual um indivíduo
existe o leva a ver e sentir uma coisa em lugar de outro;
o leva a ter certos planos para que ele possa agir
prosperamente com outros; fortalece algumas convicções e debilita
outros como uma condição de ganhar a aprovação de outros. Assim isto