Capítulo 30
estímulo imediato mas ajudas os atos que seguem.
Em resumo, direção é simultânea e sucessiva. A um
determinado tempo, requer que, de todas as tendências que são
parcialmente convocado, esses sejam selecionados qual energia de centro em
o ponto de necessidade. Sucessivamente, requer que cada age seja
equilibrado com esses que precedem e vêm depois, de forma que ordem,
de atividade é alcançado. Focalizar e ordenar são assim os dois
aspectos de direção, um de espaço, o outro temporal. O primeiro
assegura batendo a marca; o segundo mantém o equilíbrio requerido
para ação adicional. Obviamente, não é possível separar
eles em prática como nós os distinguimos em idéia. Atividade
deve ser centrado em um determinado momento de tal um modo sobre prepare para
o que vem próximo. O problema da resposta imediata é
complicado pela pessoa está tendo que estar à procura de futuro
ocorrências.
Duas conclusões emergem destas declarações gerais. No um
dê, direção puramente externa é impossível. O ambiente
pode prover só estímulos no máximo para convocar respostas. Estes
respostas já procedem de tendências possuídas pelo
individual. Até mesmo quando uma pessoa é amedrontada através de ameaças em
fazendo algo, as ameaças só trabalham porque a pessoa tem um
instinto de medo. Se ele não tem, ou se, tendo isto entretanto, é
debaixo do próprio controle dele, a ameaça não tem nenhuma mais influência nele
que luz tem fazendo uma pessoa ver que não tem nenhum olho. Enquanto
as alfândegas e regras de adultos fornecem estímulos como os quais dirigem
bem como evoca as atividades do jovem, o jovem, afinal de contas,
participe na direção que as ações deles/delas finalmente objeto pegado.
No sentido restrito, nada pode ser forçado neles ou em
eles. Negligenciar este fato pretende torcer e perverter o humano
natureza. Levar em conta a contribuição feita pelo
instintos existentes e hábitos desses dirigidos são os dirigir