Capítulo 46
isto é, aqueles tais eletrodomésticos não só sejam usados, mas usado no
interesses de um verdadeiramente compartilhou ou vida associada, então o
eletrodomésticos se tornam os recursos positivos de civilização. Se
Grécia, com um dízimo escasso de nossos recursos materiais, alcançou um
o intelectual merecedor e nobre e carreira artística, é porque
Grécia operou para social termina tais recursos como teve.
Mas qualquer a situação, se um de barbarismo ou
civilização, se um de controle restringido de forças físicas,
ou de escravização parcial para um mecanismo não contudo fez tributário
para uma experiência compartilhada, coisas como eles entram em ação forneça
o educative condiciona de vida diária e dirige a formação
de disposição mental e moral.
Educação intencional significa, como vimos já nós, um
ambiente especialmente selecionado, a seleção que é feita no
base de materiais e método que especificamente promovem crescimento dentro
a direção desejada. Desde que idioma representa o físico
condições que foram sujeitadas à transformação de máximo
nos interesses de vida social--coisas físicas que têm
perdido a qualidade original deles/delas se tornando ferramentas sociais--é
destine aquele idioma deveria fazer um papel grande comparado com
outros eletrodomésticos. Por isto nós somos levados a compartilhar vicariously em passado
experiência humana, alargando assim e enriquecendo a experiência de,
o presente. Nós somos habilitados, symbolically e imaginatively, para
se antecipe situações. De modos incontáveis, condensa idioma
significados que registram resultados sociais e pressagiam reunião social
perspectivas. Tão significante é isto de uma parte liberal em o que é
valor enquanto em vida que analfabeto e sem educação se tornou
quase sinônimo.
A ênfase em escola nesta ferramenta particular tem, porém,
seus perigos--perigos que não são teórico mas exibiram dentro
prática. Por que é isto, apesar de que ensinar por,
afluindo, enquanto aprendendo por uma absorção passiva, é universalmente