Capítulo 54
seis meses para poder medir com precisão aproximada o
ação alcançando que coordenará com o visual dele
atividades; ser capaz, que é, contar se ele pode alcançar um
objeto visto e há pouco como executar o alcançando. Como resultado,
o pintinho está limitado pela perfeição relativa de seu original
dom. A criança tem a vantagem da multidão de
reações tentativas instintivas e das experiências que
os acompanhe, embora ele esteja a uma desvantagem temporária
porque eles cruzam um ao outro. Aprendendo uma ação, ao invés,
de ter isto determinado já feito, um de necessidade aprende variar
seus fatores, fazer combinações variadas deles, de acordo com
mudança de circunstâncias. Uma possibilidade de continuar progresso é
abriu pelo fato que aprendendo um ato, estão métodos
bem desenvolvido para uso em outras situações. Ainda mais importante
é o fato que o ser humano adquire um hábito de aprender.
Ele aprende aprender.
A importância para vida humana dos dois fatos de dependência e
controle variável foi somado para cima na doutrina do
significação de infância prolongada. 1 que esta prolongação é
significante do ponto de vista dos sócios de adulto do grupo
como também disso do jovem. A presença de dependente e
aprendendo os seres é um estímulo para criar e afeto. A necessidade
para constante continuada cuidado era provavelmente uns meios principais dentro
coabitações temporárias transformando em uniões permanentes. Isto
certamente era uma influência principal formando hábitos de afetuoso
e vigilância simpatizante; aquele interesse construtivo no
bem-estar de outros que são essencial a vida associada.
Intelectualmente, este desenvolvimento moral significou a introdução de
muitos objetos novos de atenção; estimulou previsão e
planejando o futuro. Assim há uma influência recíproca.
Complexidade crescente de vida social requer um período mais longo de
infância em qual adquirir os poderes precisados; esta prolongação